Правильне керівництво користувачами для розуміння показників продуктивності світлодіодних екранів і стандартизація всього ринку світлодіодних екранів саме через безперервні технологічні інновації цих підприємств призвели до швидкого розвитку світлодіодних екранів.. Тому, які важливі параметри світлодіодних екранів цього року? Тут ми пояснимо чотири важливі параметри LED екрани що не можна ігнорувати.
Нижче наведено чотири основні параметри світлодіодних екранів, які не можна ігнорувати:
1. Максимальна яскравість
Немає чітких характерних вимог щодо важливої продуктивності “максимальна яскравість”. Тому що середовище використання світлодіодних екранів сильно відрізняється, і освітленість (широко відомий як яскравість навколишнього середовища) інакший, для найскладніших виробів, до тих пір, поки відповідні методи випробувань вказані в стандарті, дані про продуктивність (Інформація про Продукт) Таблиця, надана постачальником, краща, ніж конкретні вимоги до продуктивності, наведені в стандарті. Усе це відповідає міжнародним стандартам, але це також призводить до нереалістичних порівнянь у торгах, а користувачі про це не знають, в результаті чого вимагається багато ставок “максимальна яскравість” що значно перевищує реальні потреби. Тому, Рекомендується, щоб користувачі могли правильно розуміти показник продуктивності “максимальна яскравість” світлодіодних екранів, галузь повинна надати вказівки щодо того, яке значення яскравості світлодіодних екранів може відповідати вимогам у певних ситуаціях і різних середовищах освітлення.
2. Помилка основної довжини хвилі кольору
Зміна індикатора помилки основної довжини хвилі основного кольору з “помилка довжини хвилі основного кольору” до “похибка основної довжини хвилі основного кольору” може краще проілюструвати, яку характеристику цей індикатор відображає на екранах світлодіодних дисплеїв. Основна довжина хвилі кольору еквівалентна кольоровому тону, який спостерігає людське око, що є психологічною величиною та атрибутом, який відрізняє кольори один від одного. Вимоги до продуктивності, передбачені цим галузевим стандартом, буквально, не може сприйматися користувачами як індикатор, що відображає однорідність кольорів світлодіодних екранів. Тому, чи скеровує користувачів спочатку зрозуміти цей термін, а потім зрозуміти цей показник? Або ми повинні спочатку зрозуміти та зрозуміти світлодіодні дисплеї з точки зору клієнта, а потім надавати користувачам чіткі та зрозумілі характеристики продуктивності?
Одним із принципів стандартизації продукту є “принцип виконання”. Коли можливо, вимога повинна бути виражена характеристиками ефективності, а не дизайн і опис характеристик. Цей метод залишає найбільший простір для технологічного розвитку. “Помилка основної довжини хвилі кольору” є такою вимогою до дизайну. Якщо “рівномірність кольору” замість нього використовується, немає світлодіода, який обмежує яку довжину хвилі. Для користувачів, За умови, що ви переконаєтеся, що колір світлодіодного екрана дисплея є однорідним, не враховуючи, які технічні засоби ви використовуєте для цього, залишаючи якомога більше простору для технологічного розвитку, це дуже корисно для розвитку галузі.
3. Робочий цикл
Як зазначено вище, в “принцип виконання” заявляє, що коли це можливо, вимоги мають бути виражені через характеристики продуктивності, а не через дизайн та опис характеристик, залишаючи найбільший простір для технологічного розвитку. Ми в це віримо “робочий цикл” є суто вимогою до технології проектування, і його не слід використовувати як індикатор продуктивності в стандартах світлодіодних дисплеїв; Всі чудово розуміють, що будь-якому користувачеві буде байдуже робочий цикл екрану дисплея. Вони піклуються про ефект екрану дисплея, не наша технічна реалізація; Навіщо нам самим створювати такі технологічні бар'єри, щоб стримувати технологічний розвиток галузі?
4. Частота оновлення
З точки зору методів вимірювання, здається, він проігнорував проблеми, які дійсно хвилюють користувачів, і він не враховує різні мікросхеми драйверів, драйверні схеми, і методи, що використовуються різними виробниками, що призводить до труднощів під час тестування.